Η Iστορία ως έρευνα, ως μύθος, ως παιχνίδι, ως λογοτεχνία, ως φωτογραφία, ως οικογενειακό κειμήλιο, ως γραμμή στο χρόνο. Η καθημερινή σχέση των παιδιών με το παρελθόν, τη μνήμη και την Ιστορία στο πλαίσιο μιας ομάδας στο σχολείο ή στη βιβλιοθήκη, στο δημιουργικό χρόνο τους με τους γονείς τους. Η ιστορία ως βιωμένη εμπειρία.
Ένα αφιέρωμα που επιχειρεί να παρουσιάσει διαφορετικές πλευρές στον τρόπο γνωριμίας των παιδιών με την Ιστορία. Στηρίζεται, κυρίως, σε παραδείγματα από παιδικά βιβλία αλλά και βιβλία ιστορικά και λογοτεχνίας. Προσπαθεί να ευαισθητοποιήσει και να προβληματίσει τους ενήλικες, που μέσα από τη σχέση τους με τα παιδιά διαμορφώνουν τις αναμνήσεις τους, τους μύθους τους και τον τρόπο που αντιλαμβάνονται το παρελθόν και τα ιστορικά γεγονότα.
Το υλικό του αφιερώματος προέρχεται από τα σεμινάρια για εκπαιδευτικούς που πραγματοποιούνται τη χρονιά 2018-19, στη Δημοτική Βιβλιοθήκη ΟΚΑΠΑ Δήμου Φιλοθέης - Ψυχικού και οργανώνονται από την Ελένη Κατσούφη, Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων, Διεύθυνση Π.Ε. Β' Αθήνας.
Διαβάστε: Τα χαλικάκια της Ιστορίας
Ένα καινούργιο διαδικτυακό σεμινάριο για την Ιστορία, σε δύο κύκλους: όλα όσα αφηγείται, όλα όσα ακούμε και βλέπουμε, όλα όσα κατανοούμε και ερμηνεύουμε.
Η Ιστορία είναι ένα μάθημα στο σχολείο που συχνά χάνει το στόχο του μέσα από μια στερεότυπη αφήγηση των γεγονότων. Η Ιστορία είναι όμως πανταχού παρούσα ακόμη και μέσα στην τάξη όπου τα παιδιά παρακολουθούν μια παράδοση μαθήματος Ιστορίας. Είναι ο τρόπος που ζουν, ο τρόπος που ονειρεύονται το μέλλον τους. Είναι παρούσα και βλέπει και ακούει.
Διαβάστε: bookbook.gr - σεμινάρια Η Ιστορία με πολλά βιβλία 1 (πληροφορίες)
το bookbook.gr προτείνει

Γονείς ενθαρρύνετε τα παιδιά να διαβάσουν!
Αν και δεν υπάρχουν οδηγίες για να εφαρμόσετε, αν και δεν υπάρχουν θαυματουργές τεχνικές, δείτε εδώ κάποιες προτάσεις που μπορεί να οδηγήσουν ένα παιδί να γίνει αναγνώστης.
το αγαπήσατε

Ο Randolph Caldecott (1846 – 1886) θεωρείται ο πατέρας των βιβλίων με εικόνες. Όπως εξηγεί με σαφήνεια ο Maurice Sendak:
Διαβάστε περισσότερα